You Are Here: Home » Warta Sehat » Umum » Belajar Dua Bahasa Meningkatkan Fungsi Kognitif

Belajar Dua Bahasa Meningkatkan Fungsi Kognitif

bilingual1Sebuah studi baru menunjukkan bahwa belajar dua bahasa setelah usia 10 tahun dapat meningkatkan fungsi kognitif pada otak. Studi ini dipublikasikan dalam jurnal Proceedings of the National Academy of Sciences. Penelitian ini dilakukan oleh para peneliti dari Universitas Psikologi Sekolah Kent. Mereka menganalisis scan otak dari 20 orang yang berusia 30 tahun dan tinggal di Inggris selama kurang lebih 13 bulan.

Para peserta belajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua sekitar usia 10, scan otak mereka dibandingkan dengan scan dari 25 orang yang hanya berbicara bahasa inggris saja.

Temuan menunjukkan bahwa materi putih pada otak menunjukkan adanya peningkatan pada orang-orang yang mulai belajar bahasa inggri di usia 10 tahun, dibandingkan mereka yang tumbuh dengan berbicara bahasa inggris saja.

Tingkat yang lebih tinggi dari integritas struktural berada di daerah yang bertanggung jawab untuk belajar bahasa dan pengolahan semantik.

Menurut Christos Pliatsikas Universitas Kent School of Psychology, manfaat dari orang bilingual, meliputi :

  • Orang bilingual memiliki materi abu-abu padat daripada orang yang hanya berbicara satu bahasa

  • Belajar bahasa baru dapat mencegah timbulnya demensia. Sebuah penelitian menunjukkan bahwa orang bilingual atau lebih memiliki kemampuan kognitif jauh lebih baik di usia 70-an dibanding rekan-rekan mereka.

  • imagesOrang bilingual hampir tidak birisko terhadap gejala-gejala Alzeimer, dua kali lebih lama terhindar dari alzeimer daripada orang yang tidak bilingual

  • Orang bilingual membantu orang dalam mengembangkan pemikirian dalam pemecahan masalah dan inovasi.

  • Penelitian menunjukkan bahwa siswa bilingual mengungguli dan berskor lebih tinggi pada tes daripada mereka yang berbicara hanya satu bahasa.

Sumber : Healthmeup

(vna/bt)

About The Author

Situs Resmi Kesehatan, Gizi & Farmasi.

Number of Entries : 1904

Leave a Comment

Scroll to top